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2020年09月30日 15:55出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
小班科学教案水中的小球,在科学课上面,教师们可以通过一些小实验来让幼儿真实的感受科学的神奇,比如说这节课,我们就可以让幼儿观察小球在水上浮起来的过程,来让幼儿懂得这一现象里面的科学知识。
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1、乐于在水中玩球。

2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。

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在水箱中接满水;乒乓球若干,石头一粒。

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一、出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友,今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?

(幼儿自由猜测)

二、观看沉浮。

1、师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?

(很明显一看就知道石头沉下去了)

2、师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?

(幼儿自由猜测后教师示范)

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三、观看游戏:小球躲猫猫。

1、师:小朋友听,什么声音啊?(播放声音:小猫的声音)

师:乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。

(幼儿自由发言)

2、示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:小球躲起来了。

见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:小球浮上来啦!

3、示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。”“小球浮上来啦!”

4、分组游戏。

教师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。

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